教育肩負著(zhù)為黨育人、為國育才的重大使命。紅色經(jīng)典是最好的教科書(shū)、營(yíng)養劑。晉城愛(ài)物學(xué)校黨支部倡導教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，堅持組織黨員教師開(kāi)展黨史學(xué)習教育紅色經(jīng)典五個(gè)一“整本書(shū)閱讀”活動(dòng)。黨員教師閱讀原著(zhù)、分享交流、互學(xué)互鑒，通過(guò)紅色經(jīng)典走進(jìn)革命歲月，重溫革命歷史，學(xué)習英雄事跡，滋養精神心靈，補足精神之鈣，夯實(shí)思想根基。
晉城愛(ài)物學(xué)校黨支部《紅巖》“五個(gè)一”整本書(shū)閱讀讀書(shū)報告會(huì )
一、閱讀一本紅色書(shū)籍
百年篳路藍縷，百年接續奮斗。中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的“小小紅船”到今天的“巍巍巨輪”，從石庫門(mén)到天安門(mén)，創(chuàng )造了非凡的成就。閱讀波瀾壯闊的百年黨史，就是閱讀新中國的抗爭史、奮斗史、建設史。校黨支部組織黨員閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍，領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨偉大的使命責任意識和強烈的歷史擔當精神，在紅色經(jīng)典中感受革命英雄為信仰奮斗終身的信念。
在《紅巖》“五個(gè)一”整本書(shū)閱讀活動(dòng)中，李寧娟老師以“一面特殊的五星紅旗”開(kāi)頭，帶領(lǐng)大家走進(jìn)《紅巖》創(chuàng )作背景，品析英雄人物，講述革命故事。書(shū)中的革命先輩們從挽救中華民族危亡出發(fā)，深入龍潭虎穴，在逆境險境中挺立，在危局困局中突破，在封閉封鎖中突圍，以極大的勇氣和決心排除萬(wàn)難、艱苦奮斗、爭取勝利，開(kāi)辟出一條救亡圖存的新戰線(xiàn)，完成了黨和人民賦予的重要歷史使命。書(shū)中栩栩如生、可歌可泣的英雄人物感受著(zhù)在座的每一位聽(tīng)眾。
通過(guò)閱讀整本紅色書(shū)籍，黨員教師由臺下走到臺上，從“好聽(tīng)眾”到“主持人”“主講人”，從“被動(dòng)學(xué)”到“主動(dòng)學(xué)”“深入學(xué)”，學(xué)習形式多樣了，角色定位轉變了，學(xué)習心態(tài)也隨之改變了，學(xué)習效果自然而然就提升了。
學(xué)校黨支部赴紅色教育基地開(kāi)展主題黨日活動(dòng)
二、朗誦一組紅色詩(shī)詞
紅色經(jīng)典詩(shī)詞蘊含著(zhù)豐富的精神內涵，其崇高的人生追求、價(jià)值取向，有利于黨員提升自身的政治素養。誦讀紅色經(jīng)典詩(shī)詞，會(huì )使人心潮澎湃，能啟迪心靈、陶冶情操、催人奮進(jìn)，引領(lǐng)黨員堅定理想信念，追求更高的精神境界。
在《紅巖》“五個(gè)一”整本書(shū)閱讀活動(dòng)中，我校黨支部力求思路創(chuàng )新、方法實(shí)用。在《紅巖》整本書(shū)閱讀報告會(huì )上，首次創(chuàng )新性地加入黨員朗誦紅色經(jīng)典詩(shī)詞環(huán)節。王雅南老師和薛傲蕾老師分別動(dòng)情地朗誦了《我的自白書(shū)》和《囚歌》，她們在激昂動(dòng)人的音樂(lè )中，用鏗鏘有力又極富有感染力的朗讀頌揚了革命先烈們堅定的信念和非凡的膽識，激起了在座黨員心中那永不磨滅的信仰，也將活動(dòng)推向了高潮。他們用朗讀向先烈們致敬，向先烈們學(xué)習，生動(dòng)詮釋了“紅巖精神”。朗誦紅色詩(shī)詞營(yíng)造了莊嚴肅穆的濃厚學(xué)習氛圍，使學(xué)習型黨組織建設更加富有時(shí)代特點(diǎn)，更加生動(dòng)活潑，也讓黨員教師們易于接受。這種形式的活動(dòng)既滿(mǎn)足了黨員干部的精神需求，也掀起了黨員教師讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理、踐行動(dòng)的熱潮。
一組紅色詩(shī)詞，作者有感而發(fā)，讀者感同身受，聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。朗誦將詩(shī)詞的靈動(dòng)、史實(shí)的厚重和誦讀者的真摯融為一體，讓黨史知識潛移默化地“聲”入人心，氣氛嚴肅凝重，達到了良好的效果，紅色經(jīng)典教育黨員在工作學(xué)習中歷練黨性、錘煉品行，爭做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。
三、學(xué)唱一首紅色歌曲
“紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)，向陽(yáng)開(kāi)。”梅花是中華民族與中國精神的象征，代表著(zhù)不屈不撓、自強不息的精神品質(zhì)。它迎雪吐艷，凌寒飄香，有鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和純潔堅貞的豪邁氣概。江姐就像一枝迎寒綻放的紅梅，雖為柔弱女性，卻有男子的壯志豪情、鋼鐵意志、鐵骨錚錚，無(wú)論面對怎樣的逆境，她都決不退縮，永不低頭。而以江姐為代表的革命先烈們，就像綻放在渣滓洞里的一朵朵紅梅，在電網(wǎng)鐵窗的囚禁中，依然綻放出傲人的花朵。
在《紅巖》“五個(gè)一”整本書(shū)閱讀活動(dòng)中，黨員通過(guò)視頻欣賞歌曲，感受歌曲中蘊含的精神力量。大家一起學(xué)唱全國“七一勛章”獲得者張桂梅老師最?lèi)?ài)唱的《紅梅贊》，在這首經(jīng)典的樂(lè )曲中重溫崢嶸歲月，感受中國共產(chǎn)黨人和廣大革命群眾的豪情壯志，以及對共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的堅定信念。
一曲《紅梅贊》傳唱至今，感動(dòng)并震撼著(zhù)一代又一代中國人，無(wú)數共產(chǎn)黨人也從這首歌曲中汲取前行的力量，紅梅傲雪風(fēng)骨堅韌，紅巖精神代代相傳，愛(ài)物人將永續傳承革命先輩的意志和精神，譜寫(xiě)育人華章。
四、學(xué)習感悟分享
偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神托舉偉大的夢(mèng)想。在重慶這片紅色沃土上，涌現了一大批大義凜然、堅貞不屈的共產(chǎn)黨人，他們與敵人斗智斗勇，堅貞不屈。在解放戰爭后期，面對敵人的威逼利誘、嚴刑拷打，在極其艱難的條件下，以江竹筠、王樸、陳然等同志為代表的英烈群體在監獄斗爭中進(jìn)一步鍛造和凝結了紅巖精神。
在《紅巖》“五個(gè)一”整本書(shū)閱讀活動(dòng)中，崔俊楠、趙翠焱、劉媛媛、李松等四位老師，分別為大家分享了學(xué)習《紅巖》一書(shū)中的江姐、許云峰、成崗、劉思揚四位英雄人物故事后的感悟。他們緊緊圍繞英雄們在國民黨白色恐怖統治下與敵人的斗智斗勇，以及他們超越個(gè)人生命的大愛(ài)和追求進(jìn)行講述。在他們聲情并茂的發(fā)言中，渣滓洞、白公館里，那些活靈活現的英雄人物的斗爭事跡仿佛再現于每個(gè)人的眼前，喚醒了全體黨員的滿(mǎn)腔熱血，英雄的精神深深印刻在了每一位共產(chǎn)黨員的心里。
共產(chǎn)黨人置個(gè)人安危于不顧，置生死于度外，把天下興亡的責任扛在肩上，為革命奉獻出自己的全部力量，甚至不惜犧牲生命，他們堅如磐石的理想信念鞭策著(zhù)全體黨員教師學(xué)思踐悟“紅巖精神”，賡續紅色血脈。
晉城愛(ài)物學(xué)校少先隊赴紅色教育基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)
五、傳承一種紅色精神
愛(ài)物學(xué)校是市直唯一一所九年一貫制學(xué)校，校黨支部堅持用紅色文化擦亮育人底色，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為新載體，融德育于細節處，春風(fēng)化雨，著(zhù)力推動(dòng)黨、團、隊育人鏈條相銜接、相貫通，奏響“黨團隊合力育人”三部曲，為黨和國家培育時(shí)代新人、合格人才。
紅色經(jīng)典“五個(gè)一”整本書(shū)閱讀活動(dòng)帶動(dòng)了信念堅定、師德過(guò)硬、作風(fēng)突出的黨員教師隊伍建設。黨員教師爭做飄揚在教學(xué)一線(xiàn)的“先鋒旗幟”，傳承紅巖精神，愿挑最重的擔子，肯接燙手的山芋。我校班主任、年級組長(cháng)、中層干部等崗位上無(wú)不活躍著(zhù)黨員的身影。有的黨員堅持匠心筑夢(mèng)，做經(jīng)師和人師的統一者；有的黨員面對各種挑戰迎難而上，做到了“黨員教師是塊磚，哪里需要哪里搬”；有的黨員潛心教學(xué)實(shí)踐、研究，專(zhuān)業(yè)成長(cháng)可圈可點(diǎn)；有的黨員任勞任怨，多項工作一肩挑。他們在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范、引領(lǐng)輻射作用。通過(guò)這一活動(dòng)，我校黨支部，用好用活紅色經(jīng)典，構建了門(mén)門(mén)課程有思政，教師人人講黨史，師生共同學(xué)經(jīng)典，學(xué)校處處皆育人的“大思政課”格局。
【附：學(xué)校簡(jiǎn)介】
山西省晉城市愛(ài)物學(xué)校是2011年市委、市政府重點(diǎn)規劃投資6900余萬(wàn)元新建的一所九年一貫六軌制市直公立學(xué)校。占地面積60余畝，建筑面積約2.3萬(wàn)平方米。學(xué)校本著(zhù)“培養全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的新型名校”的辦學(xué)目標，確立了“博愛(ài)尚禮，格物致知”的校訓和“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)導航”的辦學(xué)理念，構建起了具有本校特色的“學(xué)議展梳用”五環(huán)節課堂教學(xué)模式，取得了初步成效。晉城愛(ài)物學(xué)校黨支部經(jīng)教育局黨委批準于2012年11月建立，現有45名在職黨員，校黨支部堅持用紅色文化擦亮育人底色，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為新載體，融德育于細節處，2018年以來(lái)，連年被中共晉城市委教育工委授予“先進(jìn)基層黨組織”。
