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湖南省株洲市天元區栗雨小學(xué):“紅色領(lǐng)頭雁”黨建課程 譜寫(xiě)黨建工作新篇章

來(lái)源: 中國教育報 作者: 楊碧紅 發(fā)布時(shí)間:2022-11-24 13:57

湖南省株洲市天元區栗雨小學(xué)黨總支牢記立德樹(shù)人的教育初心和使命,有效推進(jìn)系列黨建工作。實(shí)施了三大黨建工程,開(kāi)發(fā)了四項黨建課程,引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

一、“三大黨建工程”強堡壘

1.創(chuàng )優(yōu)工程:建立健全“七個(gè)一”模式的長(cháng)效機制。構建了“七個(gè)一”黨建工作模式:一崗(黨員先鋒示范崗)黨員發(fā)揮先鋒模范作用;一日(主題黨日)豐富黨員的政治生活;一課(黨課)提高黨員的黨性修養;一網(wǎng)(學(xué)習強國APP)打卡學(xué)習更新思想觀(guān)念;一家(黨員之家)紅雁發(fā)展室、紅雁夢(mèng)想室、紅雁成長(cháng)室,有黨建文化墻、黨建活動(dòng)展屏、有聲黨建新媒體圖書(shū)館、素養室和馨港灣,提供提升素養平臺;一幫(志愿幫扶)助力成長(cháng);一表彰(表彰先鋒示范崗)。

2.示范工程:充分發(fā)揮六種黨員先鋒示范崗的模范作用。六種黨員示范崗包括“誠信奉獻、優(yōu)質(zhì)施教、科研創(chuàng )新、熱心服務(wù)、愛(ài)心助學(xué)、廉潔從教”示范崗。期初,授予“黨員先鋒示范崗”標志牌;期中,黨員發(fā)揮先鋒模范作用,傾情工作,在《黨員先鋒示范崗紀實(shí)表》記錄工作措施、主要事跡、工作成績(jì);期末,支委會(huì )討論通過(guò)“優(yōu)秀黨員先鋒示范崗”并公示,定時(shí)表彰。活動(dòng)的開(kāi)展讓黨員煥發(fā)了新的工作激情。

3.提升工程:實(shí)施“五評”量化積分考核評價(jià)。學(xué)校黨總支創(chuàng )新黨員評價(jià)機制,建立了“五評”量化積分考核評價(jià),對黨員進(jìn)行積分管理。評學(xué)習筆記:定期布置政治學(xué)習內容,根據學(xué)習內容、書(shū)寫(xiě)情況、是否翔實(shí)評定等級。評參會(huì )情況:及時(shí)通報有無(wú)遲到現象,較真幾次后,黨員皆準時(shí)到會(huì )。評發(fā)言質(zhì)量:會(huì )上黨員積極思考發(fā)言,集中反饋發(fā)言質(zhì)量。評學(xué)習體會(huì ):人人撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),評定等級寫(xiě)實(shí)反饋于黨員群。評學(xué)習強國:時(shí)時(shí)督促、定期從后臺將積分截圖發(fā)至群內,形成了比學(xué)趕超的勢態(tài)。

“三大工程”的實(shí)施,打造了“立足崗位擔好責,志愿奉獻當先鋒”的黨員隊伍。

二、“四大黨建課程”顯特色

創(chuàng )新構建了具有教育系統特色的“紅色領(lǐng)頭雁”黨建新課程體系,分為四個(gè)子課程:

1.在黨建工作方式上,構建“暖心課程”——書(shū)記寫(xiě)信。

課程目標:借助書(shū)信激發(fā)黨員工作熱情,弘揚正能量。

課程內容:宣傳黨員教書(shū)育人感人事跡,推介課堂教學(xué)活力高效,肯定日常工作扎實(shí)有效,提出工作方法改進(jìn)意見(jiàn)。

實(shí)施措施:一是關(guān)注先進(jìn)。黨支部書(shū)記執筆寫(xiě)的第一封信,是表?yè)P羅老師課堂教學(xué)活力高效。羅老師很感動(dòng):“謝謝書(shū)記的賞識和褒獎,特感動(dòng)、特開(kāi)心。”教師們紛紛點(diǎn)贊。由此,開(kāi)啟了“書(shū)記寫(xiě)信”的工作方式。接著(zhù),支部書(shū)記寫(xiě)信肯定了郭老師從畏難挑重擔到創(chuàng )新開(kāi)展工作且有工作成效。郭老師說(shuō):“謝謝書(shū)記,看了書(shū)信,我的眼淚情不自禁地流了出來(lái),感恩一路有您的鼓勵。”從此,“書(shū)記寫(xiě)信”成了一種有溫度的交流,深受歡迎。在張老師參加全國賽課的前一晚,書(shū)記以“青春的榜樣”為題,以佼佼之人、濃濃之味、戀戀之課、悠悠之景為內容,贊揚了她愛(ài)崗敬業(yè)。她說(shuō),“倍感溫暖,倍添信心,為校爭光”,在賽課中榮獲全國一等獎。二是推介經(jīng)驗。三語(yǔ)組在追尋理想語(yǔ)文課堂中呈現出了一道美麗教研風(fēng)景線(xiàn)。書(shū)記以書(shū)信肯定了三語(yǔ)組老師們“團隊專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的堅定信念、合力學(xué)科建設的努力實(shí)踐、育人責任的愛(ài)心行動(dòng)”。鼓勵老師們學(xué)研思行,爭當教研之星。三是溫馨疏導。有位年輕教師愛(ài)吐槽。書(shū)記在書(shū)信中先肯定他的優(yōu)點(diǎn),再提出建議。幫他走出被情緒困擾的困境,開(kāi)始開(kāi)心工作。四是真誠提醒。有位管理人員工作藝術(shù)性不強,群眾中頗有微詞,書(shū)記就發(fā)生在她工作中的矛盾一一分析,還提出了四個(gè)工作建議。書(shū)信幫助該同志轉變了工作作風(fēng)。

課程效果:“書(shū)記寫(xiě)信”凝聚了人心,激發(fā)了黨員的工作熱情,弘揚了正能量。

2.結合天元區教育局教師成長(cháng)體系“星火計劃”,開(kāi)發(fā)了“星火課程”——青年之聲。

課程目標:調動(dòng)青年工作積極性,促進(jìn)教師隊伍整體優(yōu)化。

課程內容:青藍工程、青年之聲、崗位練兵。

工作措施:一是青藍工程助成長(cháng)。師徒結對,師傅引領(lǐng)徒弟掌握基本教學(xué)技能。學(xué)校對師徒組合的履職情況進(jìn)行評價(jià),對優(yōu)秀師徒組合予以獎勵。二是青年之聲強意識。為創(chuàng )新意識形態(tài)工作,充分調動(dòng)青年工作積極性,定期開(kāi)展“青年之聲—我與黨總支有約”座談會(huì )。“敘說(shuō)幸福”引領(lǐng)青年陽(yáng)光心態(tài)關(guān)注職業(yè)幸福;“暢談建議”調動(dòng)青年發(fā)揮主人翁意識建言獻策;“憧憬成長(cháng)”督促青年在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中收獲自信。三是崗位練兵提素質(zhì)。骨干黨員上示范課,青年黨員上見(jiàn)面課。

課程效果:青年教師因“青藍工程”,有了更好的發(fā)展平臺。“青年之聲”座談會(huì )有儀式感、有方向感。

3.榜樣課程:大力推進(jìn)黨員先鋒示范崗服務(wù)活動(dòng),開(kāi)發(fā)“榜樣課程”——最美黨員。

課程目標:引領(lǐng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,定期在學(xué)校公眾號上推出“最美黨員”。

課程內容:“最美黨員”榜樣事跡的宣傳從六個(gè)方面介紹:頒獎詞、個(gè)人簡(jiǎn)介、先進(jìn)事跡、同事、學(xué)生和家長(cháng)眼中的他。

工作措施:一是組織評選。黨員傾情奉獻,期末申報“最美黨員先鋒示范崗”,支委會(huì )討論確定“最美黨員”候選人。二是挖掘事跡。采訪(fǎng)最美黨員,撰寫(xiě)文稿,整體評價(jià),介紹先進(jìn)事跡,曬曬同事、學(xué)生、家長(cháng)對最美黨員的客觀(guān)印象。三是宣講事跡。最美黨員宣傳報道有打動(dòng)人心的事跡介紹,有文質(zhì)兼美的語(yǔ)言文字,有圖文并茂的精美排版,借助公眾號表彰最美黨員。

課程效果:“最美黨員”彰顯了榜樣魅力,帶動(dòng)了一批黨員悅納任務(wù)主動(dòng)作為再創(chuàng )佳績(jì)。

4.愛(ài)心課程:組織黨員開(kāi)展“助力成長(cháng)”愛(ài)心育人活動(dòng)。

課程目標:匯聚紅色動(dòng)力,培育紅色新人,黨員服務(wù)社區,開(kāi)展“幸福鄰里情,教育溫暖行”活動(dòng)。黨員幫扶潛能生解決學(xué)習、行為習慣等問(wèn)題,養成好習慣。

課程內容:紅色精神代代相傳,開(kāi)展童心向黨系列活動(dòng),大手牽小手,黨史學(xué)習路上一起走。黨員名師進(jìn)社區,紅雁周末課堂幫助社區孩子提升閱讀寫(xiě)作、思維藝術(shù)等綜合素養。落實(shí)潛能生成長(cháng)導師制“五個(gè)一”。

工作措施:一是活動(dòng)前的具體安排。出臺方案,聚焦“雙減”,攜手提質(zhì),黨員落實(shí)助力成長(cháng)“五個(gè)一”。二是活動(dòng)中的跟進(jìn)落實(shí)。精心組織思政大課堂,“紅雁周末課堂”進(jìn)社區。在“助力成長(cháng)”的活動(dòng)紀實(shí)卡中,黨員做好“五個(gè)一”:每周關(guān)詢(xún)、每月談心、半期寄語(yǔ)、學(xué)期家訪(fǎng)、學(xué)年總結。三是活動(dòng)后的及時(shí)反饋。舉行“動(dòng)力先鋒助成長(cháng),紅雁愛(ài)心潤童年”愛(ài)心育人分享會(huì ),分享助力成長(cháng)故事,表彰“十佳紅雁志愿者”。

課程效果:愛(ài)心課程展示了黨員的奉獻魅力。

“七個(gè)一長(cháng)效機制”彰顯了學(xué)校黨建特色;“六種黨員示范崗”讓黨員煥發(fā)了工作激情;“五評量化積分”讓黨員有章可循。“書(shū)記寫(xiě)信”春風(fēng)化雨暖人心;“青年之聲”成為青年人的連心橋;“最美黨員”讓黨員見(jiàn)賢思齊;“助力成長(cháng)”把學(xué)子帶到惠風(fēng)和暢的彼岸。黨建領(lǐng)航學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

【附:學(xué)校簡(jiǎn)介】

湖南省株洲市天元區栗雨小學(xué)坐落在美麗的湘江河畔,地處株洲國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區栗雨工業(yè)園。學(xué)校占地面積58.3畝,總建筑面積18500多平方米,學(xué)校現有60個(gè)教學(xué)班、學(xué)生3175人、教師170人。近年來(lái),學(xué)校黨建工作取得了系列成績(jì),包括全市基層黨建工作示范點(diǎn)、株洲市先進(jìn)基層黨組織等,“紅色領(lǐng)頭雁黨建新課程”獲株洲市優(yōu)秀教育科研成果一等獎。

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