黨建工作和思政教育是學(xué)校發(fā)揮育人功能的重要支點(diǎn)，兩者相輔相成。近年來(lái)，重慶市第一中學(xué)校立足黨建工作與思政教育互動(dòng)融通，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力開(kāi)辟學(xué)校“黨建+思政”工作新局面。
一、黨建領(lǐng)航，思政鑄魂，構建“大思政”格局
重慶市第一中學(xué)校從黨建入手，深化新時(shí)代思想政治理論課改革創(chuàng )新，切實(shí)把思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。
堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，為“大思政”建設提供根本保證。進(jìn)入新時(shí)代，全面加強黨的領(lǐng)導和黨的建設對學(xué)校改革發(fā)展提出了新要求。學(xué)校黨委主動(dòng)順應改革發(fā)展新要求，打造和培育“一中紅·赤子心·先鋒行”重慶一中紅巖·沙磁教育黨建行動(dòng)，持續增強黨的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力。2022年，學(xué)校被遴選為重慶市首批中小學(xué)校黨建引領(lǐng)和質(zhì)量創(chuàng )優(yōu)工作（簡(jiǎn)稱(chēng)“黨建雙創(chuàng )”）培育創(chuàng )建單位。在黨建行動(dòng)和“黨建雙創(chuàng )”工作中，我們將深化新時(shí)代思想政治理論課改革創(chuàng )新作為重要目標舉措，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。基于此，學(xué)校黨委成立了思想政治教育工作領(lǐng)導小組，統籌研究有關(guān)政策，精心謀劃相關(guān)工作，形成黨委統一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、黨委辦公室牽頭抓總、教務(wù)處和學(xué)生處等部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)、黨支部與政治教研組落實(shí)推進(jìn)的工作格局，同時(shí)制定《中共重慶市第一中學(xué)校委員會(huì )關(guān)于深化新時(shí)代思想政治理論課改革創(chuàng )新的實(shí)施方案》，健全責任體系、明確工作任務(wù)，大力加強和改進(jìn)學(xué)校思政育人工作。
聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)用黨的創(chuàng )新理論鑄魂育人。重慶一中始終堅守為黨育人、為國育才的使命擔當，結合思政課程和課程思政教學(xué)實(shí)際，有機貫穿到教學(xué)專(zhuān)題中。圍繞新時(shí)代生動(dòng)鮮活實(shí)踐，將建黨精神、科學(xué)家精神等引入課堂，通過(guò)邀請全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人李琦、“時(shí)代楷模”王紅旭先進(jìn)事跡報告團等舉辦先進(jìn)個(gè)人事跡報告會(huì )，拓展教學(xué)內容，推動(dòng)黨的創(chuàng )新理論融入思政課教學(xué)，厚植學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )主義的情感。
堅持協(xié)同融合育人，下好思政課程和課程思政“一盤(pán)棋”。我們堅持思政課程引領(lǐng)，明確課程思政價(jià)值導向，不斷推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程與思政課程之間的協(xié)調、開(kāi)放、共享，注重課程思政在培養學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)中的特殊作用，挖掘不同的思想政治教育資源和素材，涵育學(xué)生的科學(xué)精神、人文素養、價(jià)值倫理追求。通過(guò)黨組織書(shū)記帶頭講思政課、學(xué)科教師“跨界”參與思政教學(xué)等典型方式，推動(dòng)形成思政課程與課程思政協(xié)同育人格局。立德樹(shù)人，德育為先。在重慶一中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的教育實(shí)踐中，近年來(lái)，我們不斷推進(jìn)“激發(fā)道德自覺(jué)：普通高中校本德育課程創(chuàng )新實(shí)踐”，努力構建思想政治課程為主要渠道、學(xué)科育德課程為基本支撐、活動(dòng)育德課程為資源拓展的“三協(xié)同”德育課程體系，凝聚強大的育人合力，發(fā)揮廣泛的育人效應，該創(chuàng )新實(shí)踐成果榮獲重慶市2022年教學(xué)成果特等獎。
二、政治過(guò)硬，本領(lǐng)高強，建設“大思政”隊伍
“經(jīng)師易求，人師難得。”教師承載著(zhù)傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。重慶一中黨委將“大思政”師資隊伍建設作為立德樹(shù)人、鑄魂育人的重要抓手，提高思政教師隊伍的使命感與責任感，促進(jìn)其自我學(xué)習與提升，不斷改進(jìn)和提升學(xué)校思想政治工作水平。
堅持師以育德，讓有信仰的人講信仰。學(xué)校黨委嚴把教師政治關(guān)、師德關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)，強化教師思想理論武裝，通過(guò)開(kāi)展黨史學(xué)習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等學(xué)習教育。組織思政教師隊伍開(kāi)展“弘揚紅巖精神”等一系列革命傳統教育研學(xué)活動(dòng)，傳承紅色基因，擔當時(shí)代重任。
堅持選優(yōu)育強，提升思政隊伍建設質(zhì)量。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，近五年學(xué)校在全國選拔13名優(yōu)秀思政教師，充實(shí)學(xué)校思政教育隊伍。學(xué)校思政課程成功申報為重慶市普通高中政治課程創(chuàng )新基地，依托創(chuàng )新基地，健全思政隊伍培養體系，聘請專(zhuān)家學(xué)者、思政名師對學(xué)校思政隊伍進(jìn)行專(zhuān)題培訓，增強教師的專(zhuān)業(yè)能力與理論素養。組織開(kāi)展“增強高中思想政治課時(shí)效的長(cháng)效機制研討會(huì )”、思政課教師基本功展示交流等活動(dòng)，努力建設出一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政教師隊伍，近三年重慶一中共有12人次思政教師獲得重慶市級及以上思政教育類(lèi)競賽活動(dòng)一等獎。
三、固本培元，守正創(chuàng )新，打造“大思政”課堂
思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現實(shí)結合起來(lái)。我們通過(guò)拓展課堂教學(xué)內容、創(chuàng )新課堂教學(xué)方法等優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，推動(dòng)思政課改革創(chuàng )新，提升思政課的吸引力和感染力，實(shí)現入腦入心。
用好“紅”的底色，打造思政“金課”。重慶一中位于紅巖精神的發(fā)源地重慶市沙坪壩區，具有悠久的歷史和光榮的革命傳統。在學(xué)校思政教育中，我們注重將紅巖精神、重慶一中“四?二一”光榮革命傳統等紅色文化融入思想政治理論課教學(xué)中，用身邊事教育身邊人。創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，推動(dòng)活動(dòng)型學(xué)科課程探索，增強思想政治教育思想性、理論性和親和力，打造并推出了《紅巖鑄精神，黨員傳丹心》《百年激蕩，鐘聲回響》等一批思政“金課”。學(xué)校推送的《價(jià)值與價(jià)值觀(guān)》思政課程入選教育部“基礎教育精品課”，《百年恰是風(fēng)華正茂》微課視頻入選全國中小學(xué)征集黨史學(xué)習活動(dòng)案例，在教育部機關(guān)刊物《人民教育》公眾號上推出。
用好“活”的資源，打造“行走的思政課”。“大思政”不僅要在學(xué)校的課堂上講，更要在社會(huì )實(shí)踐中體驗。在思政教育中，我們堅持理論性和實(shí)踐性的統一，將思政教育融入實(shí)踐教學(xué)。拓寬思政育人場(chǎng)域，利用各種時(shí)間節點(diǎn)，將思政教育融入黨建活動(dòng)，開(kāi)展紀念活動(dòng)，用活潑的形式在學(xué)生心中奏響主旋律。充分挖掘、利用好渣滓洞、紅巖革命紀念館等區域思政教育資源價(jià)值，共同打造思政教育實(shí)踐基地和思政研學(xué)線(xiàn)路，打造“行走的思政課堂”，讓學(xué)生在講授的基礎上融入實(shí)踐、體驗和研究等多種方式，真正讓思政教育“活”起來(lái)。
重慶一中“黨建+思政”的探索與實(shí)踐，在黨建領(lǐng)航下，形成了“大思政”理念下的工作格局、師資隊伍、育人模式，立足黨建工作與思政教育互動(dòng)融通，學(xué)校黨建工作的價(jià)值引領(lǐng)、教育功能進(jìn)一步強化，思想政治工作的感染力、凝聚力進(jìn)一步提升，實(shí)現“黨建”和“育人”雙促進(jìn)。
