撫州市第二實(shí)驗學(xué)校以“競秀”為文化特質(zhì)，旨在鼓勵競爭，共秀英姿，以期群賢畢集，英才輩出。在全市上下?tīng)幭鄤?chuàng )評“紅旗(模范)黨支部”的熱潮中，“以高水平黨建引領(lǐng) 學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”的熾熱火炬在撫州市第二實(shí)驗學(xué)校中、小學(xué)黨支部爭相傳遞。繼該校中學(xué)黨支部2022年創(chuàng )建“四力三融一體聯(lián)動(dòng)”黨建工作品牌，被撫州市委組織部命名為“模范黨支部”后，2023年小學(xué)黨支部繼續深挖“競秀”校園文化內涵，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足校情，以黨建為引領(lǐng)，以模范黨支部創(chuàng )評為目標，在“減負提質(zhì)”上闊步前行，助力新校競秀崛起、跨越發(fā)展。

從“心”出發(fā)：前移“3”支隊伍

為有效預防和化解學(xué)生心理健康問(wèn)題，支部將學(xué)科黨小組作為戰斗堡壘的“前沿”，把綜合黨小組延伸至心理健康教育的神經(jīng)末梢，前移三支隊伍：支部牽頭組建“壹心壹意”校園心理健康教育中心，在心理學(xué)科教師和中隊輔導員中，選拔18名優(yōu)秀黨員骨干組建心理健康教育服務(wù)團隊；綜合黨小組充分發(fā)揮音、體、美學(xué)科優(yōu)勢，尋求心理健康教育與音、體、美等學(xué)科特色的切入點(diǎn)：音樂(lè )學(xué)科開(kāi)設“競秀嘹亮·每日一歌”，體育學(xué)科創(chuàng )設“競秀健體·陽(yáng)光跑操”，美術(shù)學(xué)科增設“競秀創(chuàng )想·筆繪我心”等系列心理團輔活動(dòng)；黨員骨干線(xiàn)上線(xiàn)下點(diǎn)對點(diǎn)全程介入學(xué)生心理干預，以5名省特級教師領(lǐng)銜打造黨員名師工作室，由黨員帶團員，由骨干帶全員，打造文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育四大板塊50余個(gè)子項目的菜單式課后服務(wù)體系。并在社團課程的基礎上開(kāi)展系列節慶育人活動(dòng)：舉辦“讀書(shū)節”，評選“書(shū)香班級”“書(shū)香少年”，引導師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)；舉辦“勞動(dòng)節”，校外勞動(dòng)打卡、校內勞動(dòng)評比雙輪驅動(dòng)，以勞育德，以勞創(chuàng )美；舉辦“體育節”，陽(yáng)光跑操、球類(lèi)聯(lián)賽、田徑競技，讓運動(dòng)綻放青春活力；舉辦“藝術(shù)節”，書(shū)畫(huà)展覽、文藝匯演，盡展競秀師生風(fēng)采。

向“心”而行：堅定“1”個(gè)主題

由于學(xué)校周邊社區有多名孩子周末因家庭原因臨時(shí)無(wú)人看護，支部把黨小組作為密切黨群關(guān)系的“黏合劑”，將“托管服務(wù)”作為組織建設的鮮明主題，在學(xué)校周邊的學(xué)府新城、恒大御府兩個(gè)小區建立黨員社區服務(wù)站，周末義務(wù)提供學(xué)習輔導服務(wù)，將“服務(wù)站”變成了“小課室”。語(yǔ)文學(xué)科黨小組先后斬獲省、市100門(mén)出彩校本課程一等獎的“二十四節氣”和“與時(shí)競秀的臨川人物”，送到孩子“心窩”里。數學(xué)黨小組組建由黨員名師領(lǐng)銜的培優(yōu)小組，打造數學(xué)、科技興趣特長(cháng)班，開(kāi)設數學(xué)思維、無(wú)人機編程等課程，將實(shí)事辦到居民“心坎”上。截至目前，各學(xué)科黨小組在周邊社區提供周末義務(wù)托管130余天，服務(wù)社區學(xué)生數千人次。如今競秀黨員社區服務(wù)站迎來(lái)的不僅是競秀二實(shí)的少年，慕名而來(lái)的外校學(xué)生和家長(cháng)更是絡(luò )繹不絕。

盡“心”擔責：構建“4”個(gè)支點(diǎn)

為讓山村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，支部激活學(xué)科黨小組“紅細胞”，持續深入開(kāi)展與樂(lè )安橫江小學(xué)、戴坊中學(xué)教育結對幫扶工作，構建“教師-學(xué)生-資源-管理”四個(gè)“支點(diǎn)”，打造“可復制、可推廣、可持續”的教育幫扶“大格局”。特級教師利用“專(zhuān)遞課堂”實(shí)現語(yǔ)、數、外等學(xué)科在線(xiàn)同步教學(xué)；通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下教研結對鄉村新老師培養；組織邀請鄉村學(xué)生來(lái)校參加校本課堂、社團活動(dòng)。在航模課上，孩子們從動(dòng)手組裝到探究原理，他們的眼里一直閃爍著(zhù)光芒，從未有過(guò)的體驗讓他們興奮不已。

在黨建引領(lǐng)下，學(xué)校聚力“雙減”減負增效、“五育”并舉提質(zhì)賦能，率先開(kāi)辟校內勞動(dòng)實(shí)踐教育基地，勞動(dòng)教育典型案例和勞動(dòng)清單雙雙榮獲省一等獎；率先實(shí)現校本課程與課后服務(wù)雙向聯(lián)動(dòng)，校本教材連獲省、市評比一等獎；率先組建“紅色云端育人矩陣”，競秀師生話(huà)勤廉、唱紅歌、拍快閃，獲市委組織部關(guān)注；建校不到兩年，學(xué)校先后獲得全國圍棋特色學(xué)校、省平安校園、首批省信息科技素養培育項目學(xué)校、省紅色綠色古色文化教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，全省首批“紅色基因傳承示范校”、市綠色校園、市文明校園等榮譽(yù)。多項工作受到中央電視臺、教育部微言教育、新華網(wǎng)等多家國家級媒體報道。課后托管工作經(jīng)驗入選全省首批“雙減”校內提質(zhì)增效典型案例，黨建工作紀實(shí)報道——《黨建引領(lǐng)賦能“雙減”》一文先后在《江西教育》《中國日報》刊發(fā)。

“競”出新天地，“秀”出別樣彩。在教育強市建設的征程上，該校黨員在才鄉教育沃土上，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代培根鑄魂、啟智潤心的“競秀”篇章。