“向上”是煙臺市萊山區實(shí)驗小學(xué)的文化標識，學(xué)校黨支部始終圍繞“讓教育真實(shí)發(fā)生”的辦學(xué)理念，構建實(shí)小“向上”文化建設。在學(xué)校自身發(fā)展的基礎上，結合新時(shí)代黨建要求，創(chuàng )建“向上實(shí)小，思源黨建”黨建品牌。

黨建品牌內涵

煙臺市萊山區實(shí)驗小學(xué)黨支部以“1234”的黨建工作新思路全面推進(jìn)學(xué)校文化建設，即以“黨建引領(lǐng)”為核心，圍繞組織能力提升和辦學(xué)質(zhì)量提升“兩大主題”，抓好“黨員、團員、少先隊員”三支隊伍建設，開(kāi)展“黨建立校、德育潤校、質(zhì)量強校、科創(chuàng )亮校”四項行動(dòng)，以此增強全體黨員教師的學(xué)校文化認同感，凝聚全體教師的集體力量，共同擔當教育使命，以黨建賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

一、思源致穩，突出一個(gè)核心，把牢育人方向

學(xué)校黨支部樹(shù)牢“黨建為核心”的工作理念，通過(guò)“黨建帶團建、促隊建”的發(fā)展思路，實(shí)現黨建工作和教育教學(xué)工作的深度融合。精心謀劃實(shí)小特色辦學(xué)理念，構建以“真實(shí)”為基礎的辦學(xué)風(fēng)格；精心謀劃實(shí)小特色育人目標，構建以“四向”為基礎的育人目標；精心謀劃實(shí)小特色校園環(huán)境，構建以“向上”為基礎的文化體系。

二、思源致知，強化兩大主題，突出育人主線(xiàn)

學(xué)校黨支部立足學(xué)校教育教學(xué)工作，確定“提升組織能力”和“提高辦學(xué)質(zhì)量”兩大主題：一是黨建引領(lǐng)提升學(xué)校組織能力，賦能學(xué)校持續發(fā)展。學(xué)校黨支部通過(guò)明確示范引領(lǐng)，強化自身建設，夯實(shí)組織體系等方面著(zhù)手，積極發(fā)揮黨建工作對學(xué)校工作的輻射帶動(dòng)作用。修訂完善《煙臺市萊山區實(shí)驗小學(xué)教育集團辦學(xué)章程》，確立了支部在學(xué)校發(fā)展中的核心作用；嚴格落實(shí)從嚴治黨各項要求，充分發(fā)揮支委會(huì )和黨員在學(xué)校工作中的紐帶作用；建立專(zhuān)兼職的工作隊伍和體系，促進(jìn)黨建工作專(zhuān)業(yè)化、標準化。二是黨建引領(lǐng)提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，賦能學(xué)校創(chuàng )新發(fā)展。探索黨建育人引領(lǐng)思想育人。學(xué)校黨支部以培養“向下扎根、向上生長(cháng)、向善而生、向美而行”的白楊少年為育人目標，以黨建引領(lǐng)筑牢立德樹(shù)人，在德育活動(dòng)序列化、少先隊活動(dòng)協(xié)同化、評價(jià)引領(lǐng)體系化等方面，把思想政治的組織優(yōu)勢轉化為德育改革發(fā)展的創(chuàng )新優(yōu)勢，培養新時(shí)代好少年。探索黨建育人引領(lǐng)教學(xué)育人。學(xué)校黨支部開(kāi)展以黨員教師帶動(dòng)下的實(shí)小教學(xué)改革實(shí)踐，將課堂與課程作為教育教學(xué)質(zhì)量的基本雙翼，通過(guò)活力課堂建設的契機，開(kāi)展以培養學(xué)生良好習慣為抓手，進(jìn)行注重學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的課程改革實(shí)踐。

三、思源致遠，建設三支隊伍，夯實(shí)育人根基

學(xué)校黨支部充分發(fā)揮其政治功能，以黨建帶隊建、促團建的“三個(gè)一體”建設，有效促進(jìn)黨員、團員、少先隊員的共同發(fā)展。一是堅持黨建、團建、隊建工作一體謀劃。學(xué)校黨支部以《煙臺市萊山區實(shí)驗小學(xué)黨建帶團建、隊建一體化建設工作方案》為指南，全面加強黨、團、隊一體化建設。確定“黨員帶動(dòng)、團員成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步”為目標，通過(guò)共青團、少先隊專(zhuān)題工作會(huì )，黨建工作與共青團、少先隊工作同研究、同部署、同落實(shí)的方式，整合優(yōu)化學(xué)校黨團資源，不斷推進(jìn)黨支部、團支部和少先隊組織的工作創(chuàng )新，團結、教育、引領(lǐng)廣大團員、少先隊員努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人。二是加強黨員、團員、少先隊隊伍一體建設。學(xué)校黨支部運用一體化培養理念，充分發(fā)揮黨組織“走在前、作表率”引領(lǐng)作用，初步形成了以黨員骨干教師作為“先鋒隊”的工作體系，以團員青年教師成長(cháng)擔當“生力軍”的培新體系，以少先隊員進(jìn)步當好“預備隊”的育人體系。三是實(shí)施黨員、團員、隊員三支隊伍一體活動(dòng)。學(xué)校黨支部、團支部、少先隊團結協(xié)作，共同抓好學(xué)校各項活動(dòng)的開(kāi)展和落實(shí)，將三支隊伍共同參與活動(dòng)的結合點(diǎn)作為活動(dòng)方案的重要一環(huán)，讓黨旗、團旗、隊旗交相輝映。著(zhù)力于以黨建引領(lǐng)，探索與社區協(xié)同育人新模式，與宏遠社區商定“雙報到”活動(dòng)主題，黨員、團員、少先隊員共同參與社區建設，展現實(shí)小師生風(fēng)采；推行特色黨團隊共建活動(dòng)，通過(guò)搭建開(kāi)放式的成長(cháng)新體驗和生動(dòng)的現場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐，厚植實(shí)小師生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)軍情懷，增強黨組織的凝聚力。

四、思源致行，開(kāi)展四項行動(dòng)，增強育人實(shí)效

全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)展黨建立校、德育潤校、質(zhì)量強校、科創(chuàng )亮校四項行動(dòng)，助推學(xué)校各方面工作再上新臺階。

1.開(kāi)展黨建立校行動(dòng)

以“三會(huì )一課”和主題黨日活動(dòng)為抓手，每月開(kāi)展主題黨日、支委會(huì )會(huì )議、黨小組會(huì )議，每季度召開(kāi)黨員大會(huì )、上黨課等形式，加強理論學(xué)習，筑牢思想基礎。

到宏遠小區開(kāi)展以“實(shí)小文化進(jìn)社區”“幸福群眾，美化家園”“教育送社區，共助少年成長(cháng)”等主題的系列“雙報到”活動(dòng)，累計有200余人次參加活動(dòng)。

開(kāi)展以“學(xué)習先進(jìn)模范人物事跡”為主題的國旗下演講活動(dòng)，組織優(yōu)秀黨員、青年教師、少先隊員代表面向全校師生演講40余次；開(kāi)展以“假如我是孩子，假如是我的孩子”為主題的師德提升活動(dòng)，征集師德大討論文章100余篇，并擇優(yōu)將其中21篇優(yōu)秀文章發(fā)表在學(xué)校公眾號上。

開(kāi)展以“行走的課堂，信仰的力量”為主題的黨團隊共建活動(dòng)，陸續走進(jìn)解甲莊軍營(yíng)、地雷戰紀念館等地，促進(jìn)黨團隊一體提升；開(kāi)展以“我們的節日”為主題的實(shí)小人講實(shí)小事活動(dòng)，以不同視角，在三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、畢業(yè)季、教師節等不同時(shí)間節點(diǎn)，展現實(shí)小教師無(wú)私奉獻和實(shí)小學(xué)子盎然向上的精神風(fēng)貌。

2.開(kāi)展德育潤校活動(dòng)

實(shí)小德育工作的理念是以“真”為核心，以無(wú)痕為特征，筑“四向”體系，育“白楊”少年。

打造以“獨具特色的管理文化、潛聲育人的環(huán)境文化、催人奮進(jìn)的榜樣文化、代代傳承的書(shū)香文化”為代表，向下扎根的文化體系。在充滿(mǎn)向上文化氣息的校園中，在130首悠揚的鈴聲中，在催人奮進(jìn)的榜樣中，在一個(gè)個(gè)實(shí)小故事中，在朗朗的讀書(shū)聲中，潛移默化影響實(shí)小學(xué)子。

打造以“全員育人課程、自我教育課程、紅色少先隊課程、心理健康課程、校外實(shí)踐研學(xué)課程、五育并舉社團課程”為代表，向上生長(cháng)的課程體系。將德育無(wú)痕融入課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。2023年3月自“小白楊”電視臺開(kāi)播以來(lái)，已制作播放新聞播報、實(shí)小會(huì )客廳、校園風(fēng)景線(xiàn)、English Channel等節目共24期。

打造“德育專(zhuān)題活動(dòng)、家校共育活動(dòng)、家庭教育指導活動(dòng)、家委會(huì )進(jìn)校園和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)”為代表，向善而生的活動(dòng)體系。通過(guò)常態(tài)化家訪(fǎng)、家校交流、小白楊“樹(shù)洞”、向陽(yáng)、螢火工作室等，累計有8000余人次的家長(cháng)感受到了實(shí)小在全環(huán)境立德樹(shù)人方面所做的努力。

打造以“評價(jià)為了走向成長(cháng)”為目標，向美而行的學(xué)生梯級評價(jià)體系。構建周評最美少年、月評榜樣少年、學(xué)期評向上少年、學(xué)年評白楊少年的梯度評價(jià)體系。目前已累計表彰10000余人次，學(xué)生在不斷體驗和激勵中聆聽(tīng)到成長(cháng)拔節的聲音，向美而行。    

3.開(kāi)展質(zhì)量強校活動(dòng)

作為聯(lián)盟牽頭學(xué)校，聯(lián)合片區內4所兄弟學(xué)校開(kāi)展各學(xué)科片區教研，融合2.0信息技術(shù)，開(kāi)展不同主題的片區教研，通過(guò)課例觀(guān)摩、理念解讀、評課交流等環(huán)節，實(shí)現課堂升級、教研共進(jìn)、教師成長(cháng)，打造高質(zhì)量教育陣地。教師專(zhuān)業(yè)能力的不斷提升帶來(lái)的是在各學(xué)科能力競賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，在2023年全區學(xué)生語(yǔ)數英學(xué)生學(xué)科競賽中，我校29名學(xué)生獲獎，10位老師榮獲優(yōu)秀指導教師；在萊山區語(yǔ)數英命題大賽中，20名教師獲獎，我校一名教師代表煙臺市參加第三屆山東省中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽，榮獲一等獎。

建設立足素養基位，有利于學(xué)生個(gè)性化、興趣化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的系列課程平臺，形成了學(xué)校文化發(fā)展為特色的“向上”課程體系，包括 “知行?向上”勞動(dòng)教育課程、“向上?體育”系列體育建設課程、“國韻?雅藝”美育熏陶課程，以及“仰天俯地?知節識氣”二十四節氣跨學(xué)科項目式課程、“跟著(zhù)鄧老師學(xué)漢字”漢字文化課程等一系列課程。“向上”特色課程群涵蓋“人文素養類(lèi)”“校本德育課程類(lèi)”“潛能拓展類(lèi)”等四大類(lèi)，開(kāi)包含民樂(lè )、合唱、足球、象棋等共計100余門(mén)綜合實(shí)踐課程。近年來(lái)，實(shí)小學(xué)子先后榮獲國家級榮譽(yù)4項，省級榮譽(yù)18項，市級榮譽(yù)55項。

4.開(kāi)展科創(chuàng )亮校行動(dòng)

堅持走“硬件先行，變革智慧校園環(huán)境”的突破發(fā)展之路，建成1300多平方米以“科技啟智成長(cháng)，創(chuàng )新賦能未來(lái)”為主題的實(shí)小科創(chuàng )中心，于2023年9月正式投入使用。現有云圖書(shū)交互閱覽室、機器人前沿體驗功能室、3D打印教學(xué)實(shí)踐館、無(wú)人機實(shí)訓空間、創(chuàng )意Lego功能室、數字科學(xué)探究實(shí)驗室、小白楊電視臺、VR智慧教室等八大不同場(chǎng)景的現代化教學(xué)課堂。

在課程設置上，以科創(chuàng )中心為主陣地輻射特色課程群，以“傳統文化”“科技創(chuàng )造”為雙翼，開(kāi)設Python編程、航模、3D打印、樂(lè )高創(chuàng )意搭建、MakeX機器人、大疆Tello無(wú)人機以及無(wú)人機足球項目等15門(mén)科創(chuàng )校本課程，給同學(xué)們帶來(lái)全方位的高科技體驗和身臨其境的感官沖擊，激發(fā)同學(xué)們科學(xué)探究的興趣。學(xué)校通過(guò)科創(chuàng )課程激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，培養學(xué)生科學(xué)意識與思維，讓實(shí)小更多的孩子都參與其中，為孩子們種下科技興國的種子。截止目前，學(xué)校已連續兩年承辦萊山區中小學(xué)科技節，科創(chuàng )中心專(zhuān)業(yè)課程累計覆蓋學(xué)生700余人次，接近全校總人數的四分之一。VR探究、電子繪本閱讀等體驗式課程覆蓋率則達到百分之百。

取得成效

2021年，萊山區實(shí)驗小學(xué)黨支部“思源黨建，向上實(shí)小”獲煙臺市一校一品黨建品牌。品牌創(chuàng )建以來(lái)，學(xué)校黨支部建設更加完善，黨員先鋒意識不斷增強，基層黨組織活力進(jìn)一步凸顯。

1.黨建活動(dòng)不斷發(fā)展

學(xué)校先后獲煙臺市教育系統先進(jìn)基層黨組織、煙臺市教育系統先進(jìn)集體等稱(chēng)號。  

2.教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升

教學(xué)各項工作成績(jì)斐然，呈現出師生共進(jìn)、扎實(shí)提升的優(yōu)質(zhì)發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校先后獲評全國青少年校園足球特色學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省文明校園、山東省語(yǔ)言文字規范化師范學(xué)校、煙臺市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、煙臺市信息化示范校、煙臺市藝術(shù)特色學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。

3.德育工作彰顯實(shí)小特色

學(xué)校先后獲得教育部國防教育示范學(xué)校、山東省規范化學(xué)校、山東省少先隊工作規范化學(xué)校、山東省未成年人思想道德建設工作先進(jìn)單位、山東省家庭教育示范基地、山東省地震科普示范學(xué)校、煙臺市十佳德育品牌、全市民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)示范學(xué)校等光榮稱(chēng)號。

品牌雖立，腳步未停。萊山區實(shí)驗小學(xué)黨支部將繼續以黨建引領(lǐng)學(xué)校不斷創(chuàng )新與發(fā)展。路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。未來(lái)，學(xué)校黨支部繼續堅持“為黨育人、為國育才”的初心不改，在上級黨組織的堅強領(lǐng)導下，加強黨建的引領(lǐng)作用，推動(dòng)學(xué)校各項工作高質(zhì)量發(fā)展。我們相信，在黨的堅強領(lǐng)導下，學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好！