習近平總書(shū)記在黨的二十大報告中指出，“堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。”習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想這一科學(xué)理論，它把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結合、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合，實(shí)現了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍。通過(guò)本次培訓，我深知作為一名教育工作者，就是要在學(xué)思踐悟中牢記總書(shū)記的殷殷囑托，感恩組織和領(lǐng)導的信任，通過(guò)不懈奮斗努力推動(dòng)教育育人事業(yè)不斷發(fā)展。下面匯報四點(diǎn)體會(huì )：
一、筑牢堅定的理想信念是教育工作者的立身之本
理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱，也是安身立命的根本。習近平總書(shū)記反復強調，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會(huì )“缺鈣”，就會(huì )得“軟骨病”。通過(guò)對二十大精神的學(xué)思踐悟，我深刻認識到了作為一名教育工作者的責任和使命。一要絕對忠誠，任何時(shí)候、任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心，切實(shí)把“兩個(gè)確立”“兩個(gè)維護”落實(shí)到行動(dòng)中。二要政治堅定，時(shí)刻牢記習近平總書(shū)記賦予教育工作的總要求、總目標、總藍圖，凡事先從政治上考量，多思考我們能為國家大局貢獻什么、我們能為教育事業(yè)發(fā)展奉獻什么。三要行動(dòng)自覺(jué)，深刻把握總書(shū)記對江蘇“育人的根本在于立德”的明確要求，將其細化轉化為鑄魂育人具體工作，為我們肩負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的重要任務(wù)貢獻教育力量。
二、培塑深厚的育人情懷是教育工作者的從教之道
學(xué)思踐悟二十大報告精神，使我意識到落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，加強理想信念教育，引領(lǐng)廣大青少年把個(gè)人理想融入黨和國家事業(yè)，在我們的日常教學(xué)工作中存在著(zhù)許多問(wèn)題和難題。例如，教學(xué)內容不適應時(shí)代發(fā)展和學(xué)生需求的變化；教學(xué)方法不夠多樣化，不能滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體差異；評價(jià)體系過(guò)于功利化等。這些問(wèn)題需要我們仔細剖析原因，并提出相應的改進(jìn)措施。在教學(xué)內容方面，我們應注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使他們具備適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的能力；在教學(xué)方法方面，我們應采用多元化的教學(xué)手段，如項目制學(xué)習、合作學(xué)習等，提高學(xué)生的綜合素養和團隊合作能力；在評價(jià)體系方面，應注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注分數，還要關(guān)注學(xué)生的品德、能力、興趣等方面，使評價(jià)更加科學(xué)、公正。
三、錘煉過(guò)硬的能力本領(lǐng)是教育工作者的成事之基
習近平總書(shū)記強調青年人要練就過(guò)硬本領(lǐng)，既要德配其位，也要才配其位。教師作為一種職業(yè)，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)橋梁和紐帶作用，承擔著(zhù)人類(lèi)思想文化傳播、新生一代的培養、社會(huì )需求人才的造就等艱巨任務(wù)。作為教育工作者，更需要保持“能力恐慌”，把補短板、強本領(lǐng)作為畢生追求，著(zhù)力提升“四種能力”：首要的是政治能力，通過(guò)原原本本、反反復復地研學(xué)黨的創(chuàng )新理論，在深學(xué)細悟中站穩政治立場(chǎng)、堅定政治方向，使自身的政治能力與崗位職責相匹配；第二是專(zhuān)業(yè)能力，跟進(jìn)式提升自己的教學(xué)能力，實(shí)時(shí)研究最新的學(xué)科前沿領(lǐng)域知識，不斷拓展個(gè)性化教育的眼界認知，填補教育技術(shù)應用的知識空白，提升學(xué)生管理技能，努力成為本職工作的行家里手；第三是抓落實(shí)能力，把教育不僅僅是當成一份工作，而是鼓足干事創(chuàng )業(yè)的精氣神，發(fā)揚埋頭苦干、真抓實(shí)干的良好風(fēng)尚，緊跟教育發(fā)展的潮流，不斷創(chuàng )新教育教學(xué)理念和方法，種好“責任田”、跑好“接力棒”，做到干要最優(yōu)、爭就一流。
認真學(xué)習貫徹二十大報告精神，是我們教育工作者鑄魂育人擔使命的責任所在。通過(guò)深入學(xué)習二十大精神，我深刻認識到了教育工作的重要性和復雜性，也明確了自己在教育教學(xué)工作中的努力方向。我將繼續努力學(xué)思踐悟，不斷提高自己的能力，為培養更多的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻自己的力量。
（作者單位：鐘吾初中）
