中央組織部、教育部黨組2016年聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設工作的意見(jiàn)》提出，要充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用，健全完善中小學(xué)校黨建工作管理體制，全面提升中小學(xué)校黨組織建設水平。
上海市南洋中學(xué)是一所百年老校。近年來(lái)，學(xué)校按照《意見(jiàn)》要求，植根中華優(yōu)秀傳統文化，注重理論與實(shí)踐、立德與育心相結合，建立起“黨建雙覆蓋、共建雙聯(lián)動(dòng)、區校雙扶助、團建雙行動(dòng)”管理機制，相關(guān)項目獲評全國中小學(xué)德育工作優(yōu)秀案例，為中小學(xué)黨建工作實(shí)務(wù)提供了可資借鑒的樣本。
南洋中學(xué)的黨建，有著(zhù)厚重的底蘊。1941年，學(xué)校黨支部建立在抗戰烽火歲月中，地下黨員先后有70多人。在黨的領(lǐng)導下，他們開(kāi)展抗日救亡運動(dòng)，傳播進(jìn)步思想，培養積極分子。紅色文化已內化為南洋中學(xué)的基因。
“在和平年代，黨建工作盡管內容不同，但同樣發(fā)揮著(zhù)為一個(gè)學(xué)校樹(shù)立精神靈魂的寶貴價(jià)值。”南洋中學(xué)黨委書(shū)記陳宏觀(guān)表示，加強中小學(xué)校黨的建設，對于在新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針，保證社會(huì )主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)都具有重要意義。
據介紹，通過(guò)多年實(shí)踐，南洋中學(xué)逐步建立了“黨建雙覆蓋、共建雙聯(lián)動(dòng)、區校雙扶助、團建雙行動(dòng)”機制，黨員教師帶頭引領(lǐng)，組織社區、場(chǎng)館、學(xué)校共同關(guān)心扶助，讓學(xué)生能夠在團建、志愿者服務(wù)等方面知行并進(jìn)、成長(cháng)成才。
“黨建雙覆蓋”，即黨委雙向設立年級黨支部和學(xué)科黨小組，縱橫覆蓋成網(wǎng)絡(luò )。在面上實(shí)現支部建在年級組，帶動(dòng)整個(gè)組室在“主體性德育”的素質(zhì)教育主陣地上發(fā)揮民主管理、主體發(fā)展的作用；在條上實(shí)現黨小組“扎”在學(xué)科組，帶動(dòng)學(xué)科組在“學(xué)科德育”主戰場(chǎng)上發(fā)揮全面全過(guò)程發(fā)展的育人作用。二者互為補充、相互促進(jìn)，成為學(xué)校和諧奮進(jìn)和教學(xué)攻堅的“雙核動(dòng)力”。
如今，南洋中學(xué)順利成為上海市徐匯區首批教師發(fā)展示范校，黨小組作用功不可沒(méi)。學(xué)校黨委還總結年級支部的品牌工作，打造出獲得市優(yōu)秀師德師風(fēng)建設項目的“南洋家珍”項目；多位教師分別在市相關(guān)黨史知識教師論文大賽中獲獎；多位黨員老師先后接力援瓊、援滇、援藏；黨員群體發(fā)揮教育、心理專(zhuān)長(cháng)，深入社區開(kāi)展教育服務(wù)等。
“團建雙行動(dòng)”，旨在引導中學(xué)生在志愿服務(wù)上行動(dòng)，在社會(huì )實(shí)踐中獲得認同。近年來(lái)，學(xué)生自主制定、修訂《學(xué)生社團章程》等規則十余項；以學(xué)生為參與主體，先后形成場(chǎng)館志愿服務(wù)、“愛(ài)國之旅南京行”等多個(gè)社會(huì )實(shí)踐品牌項目；學(xué)生自主編輯的校本教材《做一個(gè)有擔當的人》，受到社會(huì )廣泛認可。同時(shí)，學(xué)校做足浸潤式教育，以“向上向善美德少年”評選為契機，樹(shù)立文明新風(fēng)；以烈士紀念日等為契機，進(jìn)行革命教育；以端午節等傳統節日為契機，弘揚中華優(yōu)秀文化。
在黨建育人的氣氛感染下，紅色文化深刻融入南洋中學(xué)的教育教學(xué)與校園建設中：每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，陳宏觀(guān)都要給學(xué)生講述校友們的報國壯志、烈士們的奉獻精神，教師也更加自覺(jué)地發(fā)掘教材中思想、觀(guān)念與情感，努力為學(xué)生講好一個(gè)個(gè)“中國故事”。如今，漫步南洋中學(xué)校園，“中”字形的教學(xué)區、“人”字形的宿舍樓、“品”字形的博物館，都在向學(xué)生傳遞勤于學(xué)問(wèn)、傳承美德的價(jià)值追求，于無(wú)聲處涵養著(zhù)學(xué)生的精神家園。
近日，上海市高中黨建工作交流現場(chǎng)會(huì )選擇在南洋中學(xué)召開(kāi)。出席會(huì )議的教育界人士表示，南洋中學(xué)凝心聚力、建章立制、示范引領(lǐng)的相關(guān)做法，充分發(fā)揮了中小學(xué)校黨組織的政治核心作用，黨組織工作深度融入學(xué)校教育教學(xué)各環(huán)節，有效避免了“兩張皮”現象。解剖南洋這只“麻雀”，為全國中小學(xué)黨建工作實(shí)務(wù)提供了范例與思考。
