為深入學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì )精神，貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》要求，大力提升中小學(xué)教師的心理健康教育理念和水平，實(shí)現班主任與學(xué)科教師協(xié)同實(shí)施心理健康教育的新局面，培養中小學(xué)生積極心理品質(zhì)，提高學(xué)生心理健康水平，踐行立德樹(shù)人的職責，特面向全國中小學(xué)班主任、學(xué)科教師組織開(kāi)展“關(guān)注學(xué)生心理 激發(fā)內在潛能”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò )培訓，山東省濟南第三十四中學(xué)決定組織教師報名參加本次培訓，培訓學(xué)習已于2022年2月28日啟動(dòng)，到2022年5月28日截止。

本次培訓旨在幫助教師認識日常工作中心理健康教育的重要性，以及心理健康教育的對象、目標和原則；了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，提高學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的識別處理能力，掌握有效溝通技能；了解在教學(xué)管理和班級管理工作中開(kāi)展心理健康教育的途徑與方法，開(kāi)發(fā)學(xué)生內在潛能，培養學(xué)生的積極心理；幫助教師正確認識和疏導壓力，掌握情緒管理策略，減少職業(yè)倦怠，幫助其獲得職業(yè)動(dòng)力和幸福感。

本期培訓分點(diǎn)播課程、直播課程、班級研討、專(zhuān)家答疑和研修總結撰寫(xiě)等教學(xué)環(huán)節，參訓學(xué)員在專(zhuān)題培訓期間須完成48學(xué)時(shí)學(xué)習任務(wù)，完成各項考核要求，總分達到80分以上，方視為合格。