為深入貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和黨的十九大六中全會(huì )精神，落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》和“五項管理”的要求，堅持立德樹(shù)人，加強中小學(xué)校班主任隊伍建設，聚焦新形勢下班主任工作中的新要求、新任務(wù)以及重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提升青年班主任的理論修養和專(zhuān)業(yè)水平，福海縣解特阿熱勒鎮中心小學(xué)決定舉辦2022年“中小學(xué)青年班主任專(zhuān)業(yè)能力綜合提升”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò )培訓。

本期培訓將于2022年6月1日啟動(dòng)，學(xué)習截止日期為8月31日，培訓對象為福海縣解特阿熱勒鎮中心小學(xué)中小學(xué)班主任。

培訓旨在引導班主任增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，并進(jìn)一步內化于心、外化于行，牢記并踐行為黨育人、為國育才的光榮使命。更新育人理念，提升班主任立德樹(shù)人的角色意識，深刻體認新時(shí)代班主任的任務(wù)與職責，幫助班主任掌握不同階段學(xué)生發(fā)展的規律，引導班主任確立科學(xué)的育人目標。幫助班主任提升以自主管理、民主管理創(chuàng )建班級管理模式的能力，創(chuàng )新班級活動(dòng)形式和實(shí)施途徑，營(yíng)造班級育人文化，增強心理健康教育和學(xué)習指導能力，推動(dòng)家校社協(xié)同育人，形成自己的帶班育人策略。

本期培訓采取課程學(xué)習、主題研討、研修作業(yè)、研修成果和專(zhuān)家答疑五個(gè)環(huán)節，其中參訓學(xué)員在培訓期間須完成40學(xué)時(shí)的學(xué)習任務(wù)。